Dlaczego programowanie?

Programowanie jest językiem uniwersalnym, kompetencją teraźniejszości i przyszłości, w którą trzeba wyposażyć uczniów. Programowanie pozwala dzieciom zrozumieć świat nowych technologii i daje niepowtarzalną możliwość kreowania tego świata. Nauka programowania to świetna zabawa i jednocześnie doskonała forma przygotowania dzieci i młodzieży do radzenia sobie z wyzwaniami otaczającej reczywistości.

Eksperyment łańcuchowy

Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Naukowe Koło Biofizyki Molekularnej i Fizyki Medycznej organizują V edycję Ogólnopolskiego Konkursu „Eksperyment Łańcuchowy”.

Współczesna Wieża Babel – programowanie językiem uniwersalnym XXI wieku

Od czasów Wieży Babel wiadomo – porozumienie to podstawa. Na świecie jest około 7 tysięcy języków, ale jeden uniwersalny – język programowania. Barack Obama jako pierwszy prezydent w historii Stanów Zjednoczonych wziął udział w akcji “Hour of Code” i wysłał programistyczne przesłanie w języku JavaScript: „moveForward(100);”, co znaczy „naprzód!”. “Naprzód”, bo programowanie to język przyszłości – fundamentalna umiejętność jutra.

Małopolski Festiwal Programowania 2017

Już wkrótce rozpocznie się święto młodych programistów z Małopolski.

I Małopolski Festiwal Programowania „Małopolska koduje” to projekt realizowany przez Fundację Szkoła Medialna pod patronatem Małopolskiej Inicjatywy Cyfrowej Edukacji, przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego. Zapraszamy!

Global VR Classroom

Global VR Classroom to międzynarodowy eksperyment odbywający się w ramach World Science Festival w Nowym Jorku. W Polsce eksperyment zostanie przeprowadzony pod patronatem Małopolskiej Inicjatywy Cyfrowej Edukacji w Zakładzie Technologii Gier Uniwersytetu Jagiellońskiego we współpracy z firmą HeadTrip.

Diversity 2017

W dniach 1-2 czerwca 2017 r. już po raz szesnasty odbędzie się organizowany przez firmę Motorola Solutions w Krakowie konkurs Diversity. Celem konkursu Diversity jest pokazanie uczniom możliwości, jakie daje zawód inżyniera oprogramowania, a w szczególności zachęcenie dziewcząt do wzięcia pod uwagę informatyki jako drogi przyszłego rozwoju i kariery.