Teorię zweryfikowaliśmy w praktyce w hackathonie – maratonie programowania pt. “Przeobrażanie świata”, który pozwolił na szerokie zaangażowanie młodzieży, w tym studentów i uczniów do realizacji zadań technologicznych nie tylko z obszaru gier, ale także tworzenia aplikacji i oprogramowania, które może być wykorzystane w systemie usługowym czy rozrywkowym. Licealiści zyskali znakomitą okazję, by w ramach mentoringu…
Za nami największe wydarzenie Małopolskiego Festiwalu Programowania „Małopolska koduje 2024”. W Zakładzie Humanocentrycznej Sztucznej Inteligencji Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UJ odbyła się konferencja naukowa pt. ”Od technologii gier do sztucznej inteligencji: Przeobrażanie świata”. W ramach wystąpień i panelu dyskusyjnego licealiści oraz studenci uzyskali niepowtarzalną okazję do pogłębienia wiedzy oraz wymiany doświadczeń na temat…
Sztuczna inteligencja może znacząco wzbogacić edukację i ułatwić pracę nauczycieli, jednak kluczem do mądrego jej wykorzystania jest umiejętne łączenie technologii z tradycyjnymi metodami dydaktycznymi. Oto kilka przemyślanych sposobów, jak korzystać ze sztucznej inteligencji w edukacji i pracy nauczyciela: 1. Personalizacja nauki Indywidualizacja ścieżek edukacyjnych: Narzędzia AI mogą analizować postępy uczniów i dostosowywać materiały do ich…