W ramach Małopolskiego Festiwalu Programowania uczniowie Da Vinci ZSO w Krakowie uczestniczą w praktycznych panelach technologicznych, które pokazują, jak twórczo i odpowiedzialnie wykorzystywać sztuczną inteligencję.
Warsztaty prowadzą specjaliści – Partnerzy Biznesowi Małopolskiej Inicjatywy Cyfrowej Edukacji, dzieląc się z młodzieżą doświadczeniem z realnych projektów branży technologicznej.
Podczas zajęć uczniowie nie tylko poznają zasady działania AI, ale również uczą się, jak ją projektować, testować i stosować w praktyce. W ramach panelu „Mój Asystent, mój styl – AI na Twoich zasadach!” tworzą własnych asystentów sztucznej inteligencji, określając ich funkcje, styl komunikacji i możliwości działania. Z kolei podczas panelu „Sztuczna inteligencja na tropie przestępców finansowych” odkrywają, jak algorytmy AI analizują dane, wykrywają oszustwa i chronią użytkowników przed cyberzagrożeniami.
Tego typu zajęcia rozwijają kreatywność, myślenie krytyczne, współpracę zespołową i kompetencje cyfrowe, a także pomagają uczniom zrozumieć, jak nowoczesne technologie wpływają na świat biznesu, bezpieczeństwo i codzienne życie.
Co ważne, uczniowie uczą się nie tylko korzystania z gotowych narzędzi, ale przede wszystkim rozumienia sposobu działania sztucznej inteligencji i jej etycznego wykorzystania.
Takie praktyczne warsztaty to doskonały przykład, jak szkoła może łączyć teorię z realnymi doświadczeniami zawodowymi. Dzięki współpracy z ekspertami z różnych branż młodzi ludzie zyskują świadomość możliwości, jakie daje AI, i inspirację do dalszego rozwoju w obszarze technologii, programowania i innowacji.
To właśnie w takich działaniach rodzi się nowa generacja twórców, którzy nie tylko korzystają z technologii, ale potrafią ją mądrze kształtować i wykorzystywać z myślą o przyszłości.
